среда, 4 декабря 2013 г.

Рефлесія модуль 9

Зясувала,  як   допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні.
Проаналізувала шляхи здійснення диференціації навчання учнів.
Створила навчальні матеріали для успішного навчання різних учнів (сильних та слабких).

Комментариев нет:

Отправить комментарий